О правильном и патриотическом воспитание детей говорили в МКДЦ. Там прошло общеподмосковное родительское собрание. Обсуждали порядочность, честность, сострадание, трудолюбие и уважение к старшему поколению. Мы рассказывали об этом событии на прошлой неделе. Сегодня возвращаемся к теме. Она вызвала множество откликов среди реутовчан. Кто в ответе за духовно-нравственное воспитание подростков? И как уберечь детей от пагубного влияния, например, Интернета.

Ирина Мельникова с радостью в глазах показывает только что врученную ей награду ,которой женщина удостоилась, как мать настоящего героя. Её 14-летний сын спас тонувшего в озере мальчика. 

Ирина Мельникова, мама сына-героя: «Он, не раздумывая, поплыл по направлению к тонущему мальчику и нырнул. Оказалось, нога Даниила запуталась в старых рыболовных сетях, и мой сын помог ему освободиться. И таким образом, спас ему жизнь».

Сын Ирины не побоялся за свою собственную жизнь и, не раздумывая ни минуты, как оказалось, совершил подвиг. Таким смелым и самоотверженным его воспитали родители.

Ирина Мельникова, мама сына-героя: «Дети не были предоставлены сами себе, они все время заняты были какими-нибудь полезными делами, творческой деятельностью, что позволило сформировать настоящий характер.  Отец так же очень сильно повлиял на воспитание детей, плавать научил именно отец детей». 

И хотя основы поведения ребенка и его душевные качества в первую очередь закладываются в семье, за духовно-нравственное воспитание отвечают не только родители.

Станислав Каторов, глава г. Реутов: «Воспитать нравственную личность возможно только в результате совместной работы семьи, школы, проведения большой духовной и просветительской работы».

Огромная роль в прививании ребенку доброты, честности, порядочности и культуры поведения отводится учебным заведениям.  Конкретно - педагогам и воспитателям. Дети не просто слушают их. Повторят все как под копирку!

Наталья Битерякова, начальник отдела дошкольного и коррекционного образования управления образования: «Если воспитатель, педагог говорит, что ты обязан трудиться, чистоту соблюдать, но при этом сам пройдет и бросит бумажку, сломает веточку, то тогда ребенок, он не слышит наши нравоучения. И никакая нравственность, озвученная с высокой трибуны, не сможет ребенку дать всего того, что дает педагог, который своим трудом, опытом, поведением, каждый день его воспитывает и дает ему нравственные уроки».

Никто не отменял и пагубных примеров. Которые, как известно, заразительны. Жестокость и дурные привычки неокрепшие умы могут перенять, например, из интернета или от сверстников из неблагополучных семей.

Игорь Брынцалов, председатель Московской областной Думы: «Сегодня идет настоящая битва за умы и души наших детей и молодежи. И наша общая задача - противостоять натиску информационной среды, силам, пытающимся разрушить традиционные ценности, противодействовать социальным порокам, алкоголизму, наркомании, борьбе с насилием и терроризмом».

Не последняя роль в цепочке духовно-нравственного воспитания детей ложится на общество и церковь. В последнее время регулярными и популярными среди молодежи стали такие акции, как, например,  «Бессмертный полк»,  «Лес победы» и другие. Лишь такими всеобщими усилиями родителей, педагогов, церкви и общества, можно воспитать высокодуховное и нравственное молодое поколение.

Анна Егоршина, Александр Попов