Вы находитесь здесь:НовостиРитмика для малышей
19
сентября

Свыше 105 тысяч ребят из детских школ искусств Подмосковья стали лауреатами конкурсов и фестивалей. Талантливая молодежь буквально штурмует всевозможные творческие смотры. Развивать способности своего чада родители начинают с самого детства. И отдают малышей в различные центры дополнительного образования, которые предлагают такое обилие кружков и секций, что глаза разбегаются.

vlcsnap 2018 09 19 18h10m50s374

Малышка Кира – будущая балерина. Или как минимум, танцовщица. Когда кроха станет постарше, мама планирует отдать ее на хореографию. А пока – занятия ритмикой. Здесь ребенок получает общее представление о музыке, учится слышать и чувствовать мелодию, уверена мама.

Екатерина Королёва, житель г. Реутов: «Она стала лучше разговаривать, лучше стала передавать свои эмоции лицом. Знает, когда хлопать, знает, когда прыгать. Это действительно такое музыкальное воспитание хорошее. В том плане, кто хочет отдавать детей на хореографию в дальнейшем».

Удержать внимание двух- и трехлетних малышей в течение целого часа – задача не из простых. Поэтому занятия по ритмике проходят в игровой форме.  Ритмика – это основа основ. Подготовка для дальнейших, более углубленных занятий, теми же танцами или вокалом. Здесь малыш не только разовьет чувство ритма и координацию, но и получит творческую базу. На занятиях детки учат простенькие стишки, несложные танцевальные движения.

vlcsnap 2018 09 19 18h11m53s077

Оксана Леонова, педагог по ритмике: «У ребенка уже есть навык логической координации своей. Они уже учатся различать и темп музыки, и характер музыки. Ритмика – это база, которая нужна абсолютно, мне кажется, всем».

Занятия ритмикой развивают и образное мышление. Ребята прыгают, как зайчики, или переваливаются, как косолапые мишки. И даже это – не просто разбросанные по полу разноцветные шарики, а шишки в сосновом лесу, которые нужно непременно собрать. В лесу, конечно же, есть, самая настоящая пещера, через которую должен проползти каждый смелый малыш.

Оксана Леонова, педагог по ритмике: «Ползание тоже развивает правое полушарие мозга, которое всего до пяти лет развивается. То есть ползание очень полезно».

Занятия проходят под задорные детские песни. Тоже своеобразный обучающий элемент: ребята вместе с педагогом поют и даже обыгрывают а песни движениями. Так дети работают над мимикой и развивают артистизм.

vlcsnap 2018 09 19 18h10m57s249

Екатерина Стукалина, житель г. Реутов: «Очень динамично занятия проходят. Здесь визуализация каких-то волшебных замков, миров, они попадают все время в какие-то сказочные леса, очень много у них занятий с животными, превращаются в мишку, пойдемте в гости к мишке».

Развивать творческий потенциал ребенка нужно с самого детства. Ведь каждый из нас – бесспорно талантлив. Главное, найти свое направление. И не переусердствовать с занятиями.

Виктория Волкова, Александр Попов

 

Прочитано 216 раз Последнее изменение Четверг, 20 сентября 2018 22:43
Оцените материал
(0 голосов)

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены