Пока взрослые обсуждают реконструкцию стадионов, дети все в том же лицее борются за звание самых умных. Сегодня здесь прошла 14 научно-практическая  конференция школьников и педагогов. Блеснуть своими работами съехались участники из 38 городов Подмосковья. Какие работы претендуют на звание научных открытий и чем конкурсанты удивили не только членов жюри, но и нашу съёмочную группу

Блестящую презентацию и глубокие научные познания демонстрирует  третьеклассник Дима Бабалов. Проект юного натуралиста называется «Освоение новых планет». Он изучил ресурсы Земли. И понял, что через несколько столетий людям будет негде жить. Сейчас, уверен будущий ученый, настало время для освоения новых неизведанных планет. Лучше всего для переселения землян подойдут Марс и Венера.

Дмитрий Бабалов, ученик 3 класса: «Я читал энциклопедии, ходил в планетарий, смотрел технику, которая исследует Марс, Луну.  И я вам показал, что можно переселиться на Венеру и на Марс. Потому что там есть плодородие и обнаружилась вода. Больше вроде для человека ничего не нужно».

Не отстает от своего коллеги и Артем Севидов. На суд жюри вынес свои опыты с маятниками Ньютона, Максвелла и Фуко.

Артем Севидов, ученик 7 класса: «Если я раскачаю маятник и начну вращать модель Земли, то мы замечаем, что плоскость колебания маятника не изменяется, хотя модель земли вращается».

Любитель физики доказал, что подопытные образцы не только демонстрируют суточное вращение Земли вокруг своей оси. Они так же могут быть полезны в геологии. С маятником можно добывать полезные ископаемые. Пригодятся он и в медицине. С помощью самого примитивного экземпляра и линейки легко измерить сердечное давление. Работает не хуже тонометра.

Всего в конкурсе свои работы представили больше 200 участников в 17 научных сферах. Начиная от незамысловатых способов очистки воды до сложнейшего сравнительного анализа ракетных двигателей различных типов.

Иванна Синицкая, заместитель директора лицея: «Для того, чтобы ребенок мог попробовать, что такое исследовательская работа, никто не говорит о научности. Они должны понимать, что если они хотят о чем-то узнать, они должны поставить цель, они должны наметить этапы, попробовать провести исследование и сделать выводы. Они должны научиться представлять свои результаты  перед большим и достаточно строгим жюри. Но, а для нас, конечно, мы ищем звезд».

Звездные работы учащихся со всего Подмосковья будут представлены на выставке. Она откроется в лицее в пятницу. На этом конференция не закончится. С научными мастер-классами выступят и сами педагоги.                                Анна Егоршина, Сергей Сомов