363 одиннадцатиклассника Реутова сегодня письменно рассуждали на вечные темы: искусство, великодушие и внутренняя сила человека, что важнее для детей: советы родителей или их пример. В городе сдавали сочинение-допуск к итоговой аттестации.

Уже за час до начала одиннадцатиклассники из пяти школ Реутова собрались в фойе четвертой. Все серьезно, как на настоящем экзамене. Чужая школа, незнакомые учителя. По одному проходят через рамку металлоискателя. С собой – только паспорт и две черные ручки. Несмотря на всю важность события – сегодняшнее сочинение – только допуск к дальнейшим экзаменам –школьники относятся к этому на удивление спокойно и даже философски.

Вячеслав Егоров, ученик 11 класса школы №10: «Если честно, я один из немногих, кто почти не готовился. Насколько готов – не знаю, все зависит от тем. Волнение бесполезно».

Каждый из учеников держит в голове критерии оценок. Их пять. Но для получения «зачета» достаточно соответствовать двум: не отходить от темы и аргументировать текст, привлекая литературный материал. Также проверяющие обратят внимание на композицию и логику рассуждения, качество письменной речи и грамотность. В этом поможет орфографический словарь. Он есть на каждой парте. Оттачивали мастерство владения словом реутовские школьники с начала учебного года. 

Полина Зоткина, ученица 11 класса школы №7: «Готовились как в школе, благодаря Овсянниковой Татьяне Евдокимовне мы уверены в себе, что напишем, спасибо ей огромное за подготовку, ну и так же мы готовились дома».

Объем сочинения тоже играет роль. Если в итоговом шедевре будет менее двухсот пятидесяти слов, то ученик автоматически получает «незачет». Это что касается самого сочинения. Но экзамен – это еще и масса формальностей. В каждой аудитории проводят инструктаж. После заполнения бланков ученики приступают к работе. Выбирают одну из пяти предложенных тем. На то, чтобы продемонстрировать знания русского и литературы, у ребят есть 3 часа 55 минут. Затем стопки сочинений попадут на стол к проверяющим.

Наталья Щапова, директор школы №4: «Комиссия по проверке сочинений, проверяя сочинение, они дают заключение – «зачет» или «незачет». Дети, которые не сдали, пусть не волнуются, у них есть еще два момента, когда они могут написать сочинение: 6 февраля или 8 мая».  

Результаты будут известны не раньше пятницы. Итоговое сочинение школьники писали в двух реутовских школах – четвертой и седьмой.

Виктория Волкова, Алексей Золотарёв