Квадрифилярная антенна для отслеживания погодных спутников, одомашивание лосей и кооперация государств в рамках научного космического проекта – это лишь некоторые из тем научно-практической конференции «Первые ступени больших открытий». Уже в 16-ый раз на ней собрались школьники со всей Московской области. Форум традиционно состоялся в стенах реутовского Лицея. Умники и умницы демонстрировали свои проекты в трёх основных направлениях: инженерные и точные науки, естественные, а также социально-гуманитарные науки и искусство.
Учащийся реутовского лицея Артём Радивилов самостоятельно собрал 3-d принтер, который может печатать различные фигуры. Всё, что для этого нужно – пластик и несколько часов свободного времени. В зависимости от сложности изображения печать может занять от одного часа до восьми.
Не отстают от своего коллеги и другие лицеисты. Иван Дроновский изобрёл многоуровневую парковку для автомобилей с одним съездом. Школьник уверен, что такое ноу-хау поможет улучшить ситуацию с нехваткой стоянок в мегаполисах.
Совсем юные изобретатели из Щёлково придумали вот такого «маминого помощника». Ребята считают, что робот складушка-помогушка способен облегчить уборку по дому.
Региональная научно-практическая конференция для школьников организована при поддержке «Академии социального управления» и НПО «Машиностроения». В этом году в конкурсе было представлено почти 500 детских работ.
«Много работ социальной направленности, много работ по истории. В этом году знаменательная дата и мы поэтому выделили даже отдельную секцию. Она называлась «История Великой Отечественной войны». Конференция проходит в два этапа до 1 февраля у нас заочный этап, присылают тезисы на конференцию, мы просматриваем тезисы. И отбираем работы, которые заслуживают очного участия», - сказала Зам. директора по учебно-воспитательной работе лицея Иванна Синицкая.
Победителей конференции наградили дипломами первой, второй и третьей степени. Также были созданы специальные номинации: «нестандартное решение», «самая интересная находка» и «самый лучший доклад».